現代文の定期テスト勉強法｜期間別の進め方

現代文の定期テスト対策は、テスト範囲の教科書本文を繰り返し読み込み、授業ノートで先生の発言を確認し、漢字・語彙を書いて覚える三つが軸です。授業で扱った問題と答えを最後に押さえると、得点が安定します。

2026年9月時点の情報です。

現代文はどのような科目か

現代文は語彙力・読解力・表現力が問われる科目です。暗記科目ではないため、知識を詰め込んでもすぐに点数が上がるとは限りません。勉強法の確立が難しい科目として知られ、伸び方にも個人差があります。コツコツ積み上げるしかないのが現代文の特徴です。

古文や漢文のように単語と文法を覚えれば形になる科目とは異なります。正しい勉強方法を身につけ、読解力・語彙力・表現力を養うことが求められます。2027年度入試を見据える場合も、この三つを日々の授業と定期テストで鍛えていく姿勢が土台になります。

定期テストはどのように作られるか

出題の素材は授業で扱ったものに限られます。つまり、範囲の文章・ノート・ワーク・小テストを押さえれば、出題のほとんどに手が届きます。

評論と小説の大問2つが基本

読解力・語彙力・表現力を測るため、評論と小説の2つを授業で扱い、定期テストで問う形が基本です。評論2つというケースもありますが、2作品を取り上げて出題する形が多く見られます。センター試験（共通テストの前身の全国共通試験）や共通テスト（大学入学共通テスト。1月に行われる全国共通の試験）も、評論と小説を並べる構成が取られてきました。授業で学んだことが出るため、テスト範囲は絞りやすく、勉強しやすい科目でもあります。

答えが決まっているものを出す

授業中のノート、ワーク、先生の発言がとても重要です。高校の教科書には、指導方法などを示す指導書があります。市販されておらず、授業を担当する先生だけが持つ分厚い本ですが、ここに問題が載っていることがあり、これを活用する先生もいます。

先生がオリジナルの問題を作る場合、現代文では明確な正解を出しにくいのが実情です。そのため、授業中の解説やワークの問題など、生徒が見聞きしたことのあるものを答えにします。先生もテストを想定して発言し、作問時には自分が何を言ったかを思い出しながら組み立てていることがあります。

漢字などの語彙問題はワークや小テストから出る

漢字や語彙に関する問題は、ほぼ必ず定期テストに出ます。教科書で登場した新しい漢字や語彙に加えて、授業中に行った漢字の小テストやワークからも出されます。指定範囲からランダムに選ぶケースもあれば、小テストで正答率が低かった問題を出すケースもあります。対策が立てやすい領域なので、取りこぼしは避けたいところです。

現代文の定期テスト勉強法を5ステップで解説

進め方は「内容理解→要点確認→語彙固め→指示語の処理→問答の確認」の順が効率的です。

ステップ1：教科書を読み込む

まずテスト範囲の単元を読み込みます。どんな話なのか、筆者は何を言いたいのかを事前につかんでおけば、筆者の意見や考えを問われても答えられます。出る文章がはっきり示されているのに、読み込みをしている人は意外と少ないのが実情です。音読をすると内容が入りやすくなります。

ステップ2：ノートを見返して先生の発言を確認する

先生はテストを想定して授業を行い、生徒の反応を見ながら何を出すかを決めていきます。発言や態度を見れば、おおよその傾向はつかめます。ノートを取る際は先生の発言を書き留め、重要そうな箇所に目星をつけておくとよいでしょう。

ステップ3：小テストなどを見直す

漢字は取りこぼし厳禁で、できれば満点を確保したい領域です。一度扱ったところから出ることが多いため、範囲で登場した新しい漢字や小テストを見直し、書ける状態にしておくと取りこぼしを防げます。小テストが終わったその日に復習しておくと、後で勉強し直したときに思い出しやすくなります。

ステップ4：こそあど言葉を探し、指す内容を確認する

「この」「あの」「その」「どの」などのこそあど言葉は、現代文に必ず出てきます。出題者は、こそあど言葉が指す内容を問うことがあります。これを見つけるのが小さい頃から苦手で、そのまま高校生になった人も少なくありません。裏を返せば、指す内容が正しくわかっていれば内容を理解しているのと同じです。こそあど言葉が出てきたら線を引き、どんな内容を指し示したのかを確認していきましょう。

ステップ5：授業で取り上げた問題と答えを覚える

ステップ4までを終えてから、授業で扱った問題と答えを覚える作業に入ります。全体の流れと内容をつかんでから覚えたほうが、すんなり入ります。先に覚えようとすると機械的な暗記になりやすく、抜け落ちやすくなるため、文章を細かく読んで内容を入れてからにしましょう。

テストまでの期間ごとの進め方

2週間前から一気に始めるのではなく、範囲が出る前にできることから着手するのが得策です。

2週間以上前

おおよその範囲は2週間以上前からわかっているため、小テストやワークの振り返りなどできることは多いです。教科書の読み込みもこの時期から始めるとよいでしょう。範囲が未発表でも、前回のテスト以降に学んだ内容は範囲になる可能性が高いため、そこから手をつける方法があります。

定期テスト2週間前

テスト範囲が発表されたら、まず提出物の有無を確認します。学校によってはワークの提出があり、余裕のあるうちに手をつけるのがおすすめです。あわせてノートを再確認して内容把握に努め、漢字など覚えるべきものに着手します。

定期テスト1週間前

1週間前でも、教科書を分析して筆者の主張や登場人物の気持ちをまとめ、全体の流れをつかむ作業は続けます。他科目のように問題演習へ移りにくいのが現代文です。内容把握に努め、範囲内の語彙は網羅しておきましょう。

定期テスト前日

前日は漢字が全部書けるかを確かめ、ケアレスミスによる取りこぼしを防ぐ作業に充てます。あわせてノートを見返し、先生が授業中に話した内容をまとめます。まとめたものは当日に見直し、できる限りのインプットを行いましょう。