小論文の原稿用紙の書き方｜縦書き・横書き別ルール

字数の数え方と「◯字以内」「◯字程度」の守り方

字数は原稿用紙のマス目で数えます。実際の文字を1字ずつ数え直す必要はありません。

• 文字が入ったマスはすべて1字として数える（句読点、記号、小さい仮名も同じ）
• 段落の冒頭で空けた1マスも字数に含める
• 改行で生じた行末の空きマスは数えない
• 横書きで1マスに2文字書いた算用数字や小文字は、2字分として数える

最後の行まで埋める必要はありません。上限を超えない範囲で9割以上に収まっていれば、行の途中で終わっても問題ありません。上限を超えないことのほうが優先度は高く、超過は形式違反として扱われる可能性があるためです。

書き間違えたときの訂正・消し方

鉛筆やシャープペンシルで書く試験なら、消しゴムで丁寧に消してから書き直すのが原則です。消し残しがあると読みにくく、雑な印象につながります。

大きく書き直すと時間を失います。消す作業が増えるほど残り時間が減るので、書き始める前に構成メモを作り、段落ごとの内容を決めてから本文に入るほうが結果的に速く終わります。

文体と表現のルール（である調・一人称「私」・話し言葉）

文末は「だ・である」調に統一します。丁寧さより、自分の意見を明確に述べることが求められるからです。「です・ます」調と混在させるのは避けます。

• 一人称は「私」に統一する（「僕」「自分」は使わない）
• 「〜と思う」より「〜と考える」「〜である」と書くほうが説得力が出る
• 一文は80字以内を目安にする。100字を超えると読みにくくなる
• 主語と述語を対応させる。一文が長いほどねじれやすい
• 普通はひらがなで書く言葉を漢字にしない（「〜する事は無い」は「〜することはない」）

話し言葉は書き言葉に直します。

流行語、若者言葉、擬音語や擬態語も使いません。字が上手である必要はありませんが、採点者が読める丁寧さは必要です。

原稿用紙の使い方でよくある間違いと減点されるポイント

形式のミスで何点引かれるかは、大学が採点基準を公表していないことが多く、断定できません。ただし、ルールを外した答案は読みにくく、基本ができていないという印象を与えます。内容で勝負するためにも、形式は先に固めておきます。

★FAST-UPが添削で見てきた、本番で原稿用紙のミスが出る人の共通点

形式のミスは、ルールを知らない受験生より、時間に追われた受験生から出ます。FAST-UPで添削していて共通するのは次のような場面です。

下書きや構成メモを作らずに書き始めると、途中で言いたいことが変わり、段落の切れ目が消えます。書き直しが増えるので、消し跡が残り、行末や行頭の処理も崩れます。

残り時間の見積もりが甘い人も目立ちます。書き写す時間、消す時間、字数を数える時間を見込んでいないため、最後の段落だけ字が乱れ、句読点がマスの外に出ます。

普段の練習と本番の形式が違うことも原因になります。画面で文章を作る練習に偏ると、字下げや行末の処理が体に入りません。手で書く練習を、志望校と同じ形式の原稿用紙で重ねておくことが、結局いちばん速い対策になります。

マス目がない解答用紙（罫線・白紙）の場合の書き方

まれに、罫線だけが引かれていてマス目がない解答用紙もあります。この場合も、段落の冒頭を1文字分下げる、行頭に句読点を置かない、記号を使わないといった原則は変わりません。

• 1行におおよそ何字入るかを最初の数行で把握し、行数で字数を管理する
• 段落の冒頭は1文字分だけ空け、空けすぎない
• 行頭に句読点が来そうなときは、行末の文字の後ろに続けて書く
• 白紙の用紙なら、行の間隔と文字の大きさをそろえて書く

字数指定がある場合は、1行あたりの字数に行数を掛けて見当をつけます。数え直す時間を確保しにくいので、書く前に1行の字数を決めておくほうが安全です。

志望理由書や総合型選抜の作文でも同じルールが使えるか

基本のルールはほぼ共通して使えます。書き言葉を使う、段落の冒頭を1マス下げる、句読点を行頭に置かない、字数の下限と上限を守るという点は、小論文でも志望理由書でも同じです。

違いは次の2点です。

志望理由書は、自己紹介と目標、その動機、大学を選んだ理由、入学後の計画、まとめという段落構成が取りやすい形です。総合型選抜の書類と試験の全体像は、青山学院大学の総合型選抜の特徴と対策や慶應義塾大学の総合型選抜の募集要項と難易度で確認できます。

原稿用紙の書き方を身につける練習手順と見直しの確認項目

形式は短期間で固められます。次の手順で進めます。

1. 志望校の小論文が縦書きか横書きかを確認する
2. 同じ形式の原稿用紙を用意する。字数を数えやすい400字詰めが使いやすい
3. 模範解答や新聞のコラムを原稿用紙に書き写し、字下げと行末の処理を体で覚える
4. 時間を計って実際の字数で書く。書く前に段落ごとの字数配分を決める
5. 提出前に自分でチェックリストを使って見直す
6. 第三者に添削してもらい、同じ指摘が2回出た項目を次回の確認項目にする

書き終えた後の見直しでは、次の項目を順に確認します。

• 題名と氏名の扱いは指示どおりか
• 書き出しと各段落の冒頭を1マス下げているか
• 行頭に句読点や閉じかっこが来ていないか
• 数字の表記が縦書き・横書きのルールに合い、混在していないか
• アルファベットのマスの使い方が合っているか
• 文末が「だ・である」調で統一されているか
• 一人称が「私」になっているか
• 話し言葉や「！」「？」が残っていないか
• 字数が指定の9割以上で、上限を超えていないか
• かぎかっこを閉じ忘れていないか

ノートの使い方を整えると練習の記録が残しやすくなります。書き方の型をまとめる方法はノートの取り方のコツとわかりやすいノート術も参考になります。

★志望校の小論文の解答用紙形式を確認する方法

形式の確認は、練習を始める前に終わらせるのが理想です。確認できる場所は、過去問、募集要項、大学が公開する出題の方針、学校や塾が持つ入試資料です。どれにも記載がなければ、大学の入試担当窓口に問い合わせる方法もあります。

FAST-UPで見ていると、形式の確認を後回しにする受験生ほど、直前期に慣れない形式で書き直すことになり、内容を練る時間を削っています。確認そのものは短時間で終わるので、志望校を決めた時点で済ませておくほうが結果的に得です。学部ごとに形式が違うこともあるため、学部単位で調べる姿勢が必要です。

出題内容と解答形式をあわせて知りたい場合は、学部別の傾向をまとめた記事が役に立ちます。総合問題の形式については青山学院大学の総合問題・小論文の難易度と対策で確認できます。

よくある質問

Q. 題名と名前は書いたほうがいいですか。 A. 設問で指示がなければ書きません。テーマは設問で示されており、氏名は解答用紙の別の欄に書く形式が一般的だからです。指示がある場合は、題名を1行目に3マスほど空けて書き、受験番号と氏名を2行目に書きます。

Q. 最後の行まで埋める必要はありますか。 A. 必要はありません。目安は上限の9割以上10割以下で、8割未満だと内容が薄いと判断されることがあります。上限を1字でも超えるほうがリスクが大きいため、行の途中で終わる形に収めてかまいません。

Q. 縦書きと横書きのどちらで練習すればよいですか。 A. 志望校の過去問に合わせます。近年は横書きが主流ですが、文学部など縦書きが残る学部もあり、年度によって変わることもあります。志望校の形式を中心に練習し、もう一方の形式も一度は書いておくと安心です。

Q. 修正テープや修正液は使えますか。 A. 試験では使わないのが原則です。鉛筆なら消しゴムできれいに消し、ペン指定なら二重線で訂正します。事前に提出する書類については、募集要項に使用の可否が書かれている場合があるため、指定を確認してください。

Q. 箇条書きや見出しを使ってもよいですか。 A. 指示がない限り使いません。小論文は段落のつながりで論の流れを示す形式のため、段落構成で示すほうが伝わります。改行も段落の切れ目だけに使い、1文ごとに改行するのは避けてください。